mercredi 26 janvier 2011

lundi 24 janvier 2011

Informação pessoal sobre o projecto:


Informação pessoal sobre o projecto:
Ao abrigo do programa de aprendizagem ao longo da vida, medida Grundtvig, estou neste momento na CCPL numa Visita e Intercambio inserida neste projecto, tendo iniciado a minha colaboração no incio de Janeiro. Neste sentido, integrei o grupo de formadores e jovens voluntários que desenvolvem directamente as actividades com os jovens das várias entidades parceiras.
O primeiro contacto que tive, foi com o Institut Joseph, uma instituição situada em Betzdorf, onde está ser trabalhado um grupo de 5 jovens com deficiência. Trabalho há já bastantes anos com este género de população e estava com bastante expectativa no sentido de puder conhecer outras instituições e jovens de outros paises com deficiência.
Ao inicio do contacto com qualquer grupo, há sempre aquele primeiro desconforto, aquela sensação de estar pouco á vontade, por mais que se sorria e se comnunique com os participantes. Não foi diferente disso a primeira vez que estive com os jovens do Insitut Joseph,  os jovens com alguma reserva inicial face a um elemento novo no grupo, eu com algum cuidado na forma de interargir, não fosse eu exagerar no meu entusiasmo e comunicação que em vez de ser favorável, os deixasse mais resistentes à aproximação. E por falar em comunicação, eis uma questão que penso ser importante analisar. Os jovens do Institut Joseph, tirando uma única jovem que é excepção, pois fala português, nenhum deles fala outra lingua senão o luxemburguês e/ou alemão. Então como se processa o contacto com os jovens e a dinamização das sessões? Para ser franca, nos primeiros momentos temi que isso ia ser um problema, que a minha interacção não iria passar além do simples sorriso e que ainda assim já é uma forma excepcional de comunicaçâo. Mas desenganem-se os que pensam que as barreiras linguisticas podem causar um fosso ao nível do estabelecimento de interacções com os outros. De forma nennhuma! Assim que se ultrapassou o gelo inicial de quem não se conhece e de quem ainda não está muito aberto á pessoa desconhecida, a comunicação fez-se naturalmente a interacção entre os vários elementos decorreu de forma espontanea. Isso foi-se sentindo ao longo da primeira sessão onde estive presente, e ainda mais evidente na sessão seguinte onde a naturalidade e o aprofundar de relações começou a notar-se.
Quando se aproxima a quinta feira, lembro-me logo do menino lindo com quem vou estar, do seu sorriso contagiante, do seu abraço caloroso e meigo, do seu toque subtil e rosto luminoso, muito embora devido á sua problemática ele pouco comunique verbalmente. Penso de imediato na forma como aquela jovem que aparece sempre chateada, se vai apresentar desta vez. Vai possivelmente apresentar-se chateada como de costume e acabar por participar em todas as actividades como habitualmente e ficar muito satisfeita. E eu, eu vou estar ansiosa por estar com eles, puder sorrir-lhes e proporcionar sorrisos largos e genuinos. Laços são criados facilmente com todos aqueles que nos deixam entrar e viver momentos unicos connosco, a linguagem universal de todos nós é o Amor, e essa lingua todos nós sabemos e devemos usar.  Quando é que chega outra vez a quinta feira?

Plano de Actividades

        


Intitut Elisabeth – Bertzdorf
Plano de actividades:  
·         8 de formaçâo e 12 ensaios
·         Apresentaçâo da peça no Institut Joseph em Junho
·         Apresentaçâo do espectáculo geral em Outubro /Novembro / Dezembro
Situação actual:
As actividades tiveram inicio em Dezembro e já se desenvolveram 4 sessões de formação para sensibilização e treino de expressão dramática. O grupo é composto por cerca de 5 jovens com deficiência e alguns jovens do grupo Qued’arte.
         
Fondation Kraizbierg – Dudelange
Plano de actividade:


·         8 sessões de formação e 12 sessões de ensaios
·         Apresentação da peça na Fontation Kraizbierg em Julho
·         Apresentação do espectáculo geral em Outubro/Novembro / Dezembro

Situação actual:
As actividade tiveram inicio em Janeiro e já se desenvolveu uma das sessões de formação para sensibilização e treino de expressão dramática. O grupo é composto por 6 pessoas com deficiência e alguns jovens do  grupo Qued’arte.



Trissomie 21 - Roodt-sur-Syre
Plano de actividades:
·         5 sessões de formação e 9 sessões de ensaios
·         Apresentação da peça na Trissomie 21 em Julho
·         Apresentação do espectáculo geral em Outubro/Novembro / Dezembro






Trincentenaire – Walferdange

Situação actual:
Reunião em Janeiro junto dos responsáveis do Tricentenaire para definição do espaço e dos dias das sessões.

mardi 18 janvier 2011

O Imaginário Teatral ao Serviço da Realidade Social

 “O Imaginário Teatral ao Serviço da Realidade Social pretende ser um projecto piloto educativo e inovador, tanto pelos objectivos que se procuram atingir, como pelas actividades que se desenvolvem e  pelo alcance em termos de beneficiários directos e indirectos. Esta inicitativa que terá a duração de 15 meses, visa em grosso modo, e em colaboração com cinco instituições sociais luxemburguesas, levar a palco jovens em situação de deficiência fisica e/ou mental através de uma peça de teatro criada em conjunto com os jovens adultos da Oficina de Teatro da CCPL.
A principal finalidade deste projecto é a promoção e utilização das diferentes linguagens artísticas como elemento de inclusão social de pessoas em situação de deficiência e outras e desenvolve actividades que se inserem no âmbito artístico e educacional. Neste grupo os conceitos: inclusão social e ARTE, fundem-se com o propósito de demonstrar que todos os jovens, independentemente de possuírem ou não algum tipo de deficiência, podem produzir espectáculos de teatro, música ou dança, com elevado valor artístico e apresentá-los em diferentes espaços culturais. A criação de um espectáculo multi-artístico pretende inclusive contribuir para uma tomada de consciência do processo de integração de um grupo de jovens, que compartilham ambições e esperanças, à medida que vão descobrindo culturas e vivências diferentes. Deste exemplo apreendemos que a barreira, muitas vezes sinónimo de impedimento e desistência, pode-se transformar num ponto de partida para a criação e evolução!
Neste projecto estarão a colaborar em parceria mais cinco instituições locais, o Tricentenário, a Trissomia 21, o Instituto São Joseph, a Fundação Kräizbierg e o Info-Handicap. Na prática serão criados 4 mini-espectáculos cada grupo e no final uma apresentação com todos que será repetida no norte, centro e sul do país.
            Esta inicitativa envolverá 50 jovens que terão oportunidade de se envolverem num projecto comum, inseridos num ambiente onde será privilegiada a aceitação de diferenças e a partilha , promovendo desta forma as suas competências pessoais e sociais que lhes facilitará a médio e longo prazo, uma melhor integração no mercado de trabalho.